Màrius Torres

Usando el Woices

Me imagino una actividad donde los estudiantes tienen que investigar sobre las lenguas indígenas habladas en el Perú, hasta el día de hoy; luego, que realicen un informe sobre ello y reflexionen sobre el riesgo de la desaparición de dicha lengua. Para ello, inicio yo la investigación.

Dibujar un texto

Al hacer esta práctica, mi intención es hacerles ver que el mismo texto, igual para todos, lleva a interpretaciones totalmente distintas y que cada persona cuando escuchamos, nos hacemos una composición del lugar según nuestro estado de ánimo, nuestros intereses, nuestras vivencias...
Un mismo texto da tantos dibujos diferentes como personas lo escuchan y lo dibujan.



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FotoPeach

He querido probar este programa porque tengo una aula con 11 alumnos a los que les cuesta el catalán y pienso que puede ser un recurso pràctico para que hagan pequeños textos entre todos y después les pongan imagenes, jo lo he practicado con una auca de Les parets de les Auques (http://www.auques.cat/tot.php?auca=maragall)

Auca Joan Maragall on PhotoPeach

Ejercicio de mitologia

Hola a todos, se me ha ocurrido subir al voicethread una presentación de mitologia hecha en powerpoint y ir añadiendo comentarios para que los alumnos después de escucharlos puedan responder y investigar sobre el mito representado en la imagen. Tengo mis dudas de como utilizar este recurso en una clase de 15 personas, todas participarán? Habrá alumnos que dejen sus comentarios enseguida y otros que esperen al último momento y se aprovechen de los comentarios de sus compañeros? Supongo que sería mejor trabajar en grupos de cuatro o cinco, pero ahora mismo no veo como hacerlo. Bien, como cualquier actividad debe probarse y aprender de los errores. Dentro de poco la pondré en práctica. Os mantendré informados.

Ah! y otra duda! en mis comentarios sigue apareciendo la papelera y no sé como sacarla.

Saludos

Una prueba con chirbit

He estado probando chirbit y parece muy sencillo. De momento, lo que parece práctico es grabar directamente y poderlo colgar, sin necesidad de grabar en audacity y luego subirlo a ivoox o goear. La ventaja de audacity son las posibilidades de edición. Para grabar audios sencillos, sin efectos ni pistas parece ideal. He grabado, sin mucha preparación previa, el recuerdo que tengo de cómo y cuándo aprendí a ir en bici. De hecho, forma parte de otra idea que tengo en mente hacer con voicethread... pero ahí va como prueba.



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Chirbit de canciones trabalenguas

Hola!

He creado un Chirbit. Con un poco de trampa. Una de las cosas que hago también en l'aula d'acollida es hacer un dia a la semana música y hacemos canciones tradicionales. Ahora hemos estado practicando "embarbussaments". Estuvimos haciendo y practicando la canción "El pinxo li va dir al panxo" y después de dos semanas la gravé en el audacity, pero no la había subido todavía.

Esta semana empecé en clase "Setze jutges d'un jutjat..." y haré lo mismo, pero usando el Chirbit. Primero les gravo yo la canción trabalenguas y luego ellos la graban cuando la tengan preparada. Así se pueden comparar, mejorar, volver a hacerlo si quieren, hasta que salga bien!

Aquí ahora he puesto la prueba. Primero me he grabado a mi misma y después os he colgado la grabación caótica que hicimos todos juntos!

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